NUESTRA INSTITUCIÓN

INSTITUCIÓN EDUCATIVA PADRE RAFAEL GARCÍA HERREROS


1.1 IDENTIFICACIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

Nombre del establecimiento: Institución Educativa Padre Rafael García Herreros
Dirección: Calle 7 No. 14-48 Loma de Bolívar
Teléfono: 5824884- 5820965- 5821819
Código DANE: 154001108221
Cadel No. 1
Localización Física: Departamento Norte de Santander Municipio de Cúcuta
Zona Urbana: Barrio Loma de Bolívar.
Propiedad Jurídica: Municipal
Niveles que ofrece: Preescolar- Básica Primaria, Básica Secundaria y Media Técnica y Académica.
Jornada: Mañana y Tarde
Ámbito de Educación: Formal.
Modalidad de atención Educativa: Media Técnica. (Asistencia Administrativa)
Nombre completo del Rector: MARIELA SANTOS GUERRERO
Personas que laboran en el establecimiento.
Directivos Docentes: Rector 1
     Coordinador     1
Docentes:                Preescolar 2
     Primaria 10
     Secundaria  9
Administrativos:       Secretaria 1
                              Servicios generales 2
Número de Alumnos: Preescolar  48
      Primaria 315
      Bachillerato diurno 250

1.2 ENTORNO Y CONTEXTO.

La Institución educativa Padre Rafael García Herreros, es una institución de carácter oficial, fundado en el año de 1992, con el objetivo principal de prestar un servicio educativo a los hijos de familias de escasos recursos económicos, que por algunas circunstancias se quedaban sin cupo en los colegios diurnos.  Este contexto familiar de escasos recursos económicos ha permanecido a través de los 8 años de vida, durante los cuales viene formando bachilleres con espíritus éticos manifiestos en el amor y espíritu de servicio.

Se atiende población de la Loma de Bolívar, 28 de febrero, callejo, Carora, Terminal, San Miguel, Cundinamarca, el Llano.  Los habitantes del sector son de bajos ingresos económicos y en su población encontramos familias de sisben de nivel 0, 1 y 2 que se ve forzada a trabajar para ganar el sustento y buscar las posibilidades de que sus hijos puedan estudiar.  Se desempeñan como zapateros, vendedores ambulantes, empleadas domésticas, empleados, pequeños comerciantes y otros.

1.3 ZONA DE INFLUENCIA

La zona de influencia a la Institución Educativa es muy extensa, está conformada por los Barrios: Loma de Bolívar, Cundinamarca, Carora, Belén, El Páramo, la Invasión, el Desierto, Atalaya, 28 de febrero, el Llano y otros. Aunque propiamente está ubicado en la Loma de Bolívar y asisten en su mayoría de este sector, también hay alumnos de los barrios antes mencionados.

El proyecto cubre 11 barrios de Cúcuta, pero la Institución tiene las puertas abiertas para cualquier persona de cualquier barrio que desee progresar sin distingo de color, raza, credo o clase social.


1.4 FILOSOFIA DE LA INSTITUCIÓN

La Institución Educativa Padre Rafael García Herreros, lleva su nombre por la incansable labor de un hijo de las tierras Cucuteñas, al servicio de los menos favorecidos y opción por los pobres, el rescate de los valores morales, religiosos y proyectar en esa imagen de servidor permanente a la comunidad Colombiana.

El Colegio se propone entre sus fines filosóficos rescatar:

VIDA: El hombre es naturalmente sociable y todo lo que hace y vive debe estar enfocado hacia la vida en comunidad. Busca que las relaciones de los alumnos dentro de la Institución encuentren un desarrollo armónico, físico mental y social, donde el estudiante sea el propio protagonista de su vida, que lo conduzca al desarrollo pleno de sus potencialidades y la búsqueda de la excelencia educativa.

RAZON: Nuestra Institución busca hacer útil al niño, joven de hoy, con una acción ideal, conocimiento y sentimiento que logre la autogestión del educando que queremos formar. Esta constante lucha de encontrar la verdad se realiza mediante el diálogo, la comunicación y la búsqueda de soluciones a sus propios problemas.

VALORES: El alumno es el centro de la comunidad educativa en donde el espíritu de la familia y la unidad con la comunidad favorecen las relaciones con los demás y el logro de las metas propuestas. El desarrollar los valores existentes dentro de la filosofía cristiana el implemento de las virtudes y la moral que garanticen la realización del ser humano y su bienestar físico, mental y espiritual como protagonista de su propia historia. 


1.5 VISIÓN

Hacia el año 2020, la  Institución Educativa Padre Rafael García Herreros de Cúcuta se consolidara como una Institución Educativa certificada líder con visión futurista de progreso constante y propósito firme; mejorar el servicio educativo que se presta, ofreciendo  a los estudiantes una educación continua desde preescolar hasta 11 grado, brindándoles así la oportunidad de buscar una alternativa de aprendizaje completo incorporando el desarrollo tecnológico como estrategia didáctica en el avance de conocimiento e interdisciplinariedad en apertura de nuevos saberes y escenarios  formativos que contribuyan al desarrollo integral y armónico de la persona. Facilitándoles el ingreso a la educación superior o la oportunidad de aprender un arte u oficio para mejorar sus condiciones de vida.

1.6 MISIÓN

La misión de la Institución Educativa Padre Rafael García Herreros es servir a la comunidad de la Loma de Bolívar y sus alrededores, brindando un servicio educativo eficaz y oportuno de calidad, que permita hacer realidad el Proyecto Educativo Institucional hacia  una comunidad educativa integral dándole la oportunidad a los niños y  jóvenes de cursar sus estudios desde preescolar, básica y media.

Nuestro interés es formar integralmente a los alumnos para que logren un desarrollo físico mental y social donde el estudiante sea el propio protagonista de su vida, artífice de sus éxitos, reflexionando sobre su diario vivir a fin de que logre su autogestión para que encuentre la “verdad” que se realiza mediante el dialogo, la comunicación y la búsqueda de soluciones a sus propios problemas.

Nuestra responsabilidad es grande pues pretendemos brindar una formación continua que ofrezca los elementos fundamentales a los niños, niñas y jóvenes para que desarrollen sus potencialidades y en un futuro acceder a la educación superior.

Se desea formar niños y jóvenes eficientes, capaces, críticos, éticos, con la meta de un perfil funcional y útil a la sociedad para hacer de esta comunidad y sus habitantes personas más tranquilas que puedan convivir sin agredir al otro, respetando y respetándose, concientizando a los habitantes de la comunidad de la necesidad de la tolerancia y el respeto por la vida.

Se les prepara a los niños, niñas y jóvenes para dar respuesta a las exigencias de un mundo globalizado, con alta calidad académica, competentes, lideres creativos, críticos y solidarios, comprometidos en el ser gestores del cambio en su entorno social, por la vivencia de valores.

LEMA: RAFAELISTAS... UN PASO SIEMPRE ADELANTE!























VISIÓN, PROPÓSITOS Y METAS CON RESPECTO AL USO DE LAS TIC EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PADRE RAFAEL GARCIA HERREROS

VISIÓN

Al 2020 el colegio Padre Rafael García Herreros, será una institución reconocida en la comunidad por el diseño y desarrollo de ambientes de enseñanza/aprendizaje mediados con las tecnologías de información y comunicación.

PROPÓSITOS Y METAS

Tabla 1. Propósitos y metas
PROPOSITO
META
Generar una cultura del buen uso de las TIC y valorarlas como herramientas de apoyo para la dinamización del proyecto educativo institucional en sus cuatro gestiones.
Realizar una revisión del PEI durante el año 2017 para incluir los cambios necesarios que implican la incorporación de las TIC en los procesos de formación.
Gestionar capacitación y formación de los docentes en el uso de las herramientas tecnológicas para una mejor incorporación de las TIC al aula.
Al 2020 , lograr que el 90% de los docentes y directivos docentes de la institución estén formados en el uso pedagógico y sean competentes en la incorporación de las TIC en los procesos de enseñanza aprendizaje mediada por estas herramientas  que permiten un aprendizaje significativo y pertinente.
Implementar el uso de las TIC como herramienta pedagógica para el proceso de enseñanza/aprendizaje a través de todas las áreas del currículo.
Al 2020 incorporar al 100% de las áreas del currículo el uso de las TIC como herramienta pedagógica.

Que le 90% de los docentes hagan uso eficiente y eficaz de los espacios y equipos tecnológicos con los que cuenta la institución buscando mejorar las prácticas pedagógicas para brindar una educación de calidad.
Contar con recursos e infraestructura tecnológica apropiada para la implementación de las TIC en todos los procesos y diseñar planes de sostenibilidad y actualización de los mismos.
Lograr el 100% de adecuación y mejoramiento de los recursos y la infraestructura tecnológica de la institución a noviembre de 2020.








REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

PEI,INSTITUCIÓN EDUCATIVA PADRE RAFAEL GARCIA HERREROS (2014)













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